아이들이 즐겨읽는 순수 동화에서 공공연하게 이런 문제를 다룬다는것은 그만큼

일선 학교에서도 흔하게 발생하기 때문이겠네요. '왕따','은따'라는 문제가 발생하는

원인과 함께 자신에게 닥친 어려운 상황을 어떻게 슬기롭게 극복할 수 있는가

라는 문제를 아주 리얼하게 다뤄낸 작품인거 같아요.

 특히나  이미 전작에서 인기를 한 몸에 받은 중학생이  이책의 저자라고 하니

더욱 실감나는 현장의 모습이 펼쳐지겠지요. 청소년 우수작품 시리즈 1탄으로

<왕따 연주 은따 유리>가 나왔답니다.

일러스트만 보면 세상 어느하나 두려움없이 풋풋하게 살아가는 청소년들의

모습이잖아요. 이 모습이 책의 말미를 장식하는 만큼이나 청소년들이 앞으로도

맘적으로 아픔없이 행복하게 자라나길 기원해보고 싶어요.

​

​

 학교 폭력중에서도 왕따는 당하는  피해자의 고통이 말로

할수 없을거랍니다.

사소한 오해에서 친구를 왕따시켜버릴 수 있다는 엄청난 결과를 이책에서

발견했다면 아무리 무거운 학교폭력 문제이지만 스스로문제를

해결해 볼 수 있다는 생각까지 들수 있을거 같아요.

공부를 잘하던지 못하던지는 요즘 두번째 문제인거 같아요.

친구들과 어떻게하면 잘 지낼 수 있는지 하는 기본적인 문제가

가장 중요하고 심각한거 같죠?

왕따나 은따는 어린이들이 누구나 경험하게 되는 일인거 같습니다.

자신에게 이런 일이 일어날 수 있겠구나 라는 마음으로

가문비어린이 청소년 작품을 읽어보면 도움이 될거 같아요.

​

​

한 아이가 주동이이 되어 아무런 죄의식없이 친구를

따돌림 할 수 있는 이유?........

자신이 받은 상처를 되갚아 주려는 심리가 그대로 작동하는

경우가 많은거 같군요. 오히려 가해자가 이미 피해자가 되어본

경험이 있는 경우가 많다고 하죠.

<왕따 연주 은따 유리>에서는 중학생 저자라는 말이 무색할만큼

또래 친구들의 심리를 잘 파악해서 책을 썼다는 느낌이 들어요.

오늘의 친구가 내일의 적이?되는 그런 상황을

교실안 모습을 통해 그대로 보여주고 있거든요.

자신이 지닌 정신적 피해를 다른 친구들에게

그대로 고통되게 한다면 결국은 또 다시 내가 상처를 받는다는

악순환을 보여주고 있어요.

그래서 이책은 많은 어린이들이 읽어봐야 될거 같네요.

​

"다른 애를 먼저 왕따로 만들면,

내가

괜찮아질 거라 믿었어.그런데 나도 똑같이 벌을 받는 거였어."

​

유리의 울부짖음은 가은이가 보듬어 주고

들어주면서 조금씩 풀어지는거 같아요.

연주에 대한 미움도 없으면서 행했던 유리의

잘못된 행동들은 스스로가 자신에게 벌을 내리면서

반성하게 되겠지요.

그런 가운데 가만히 친구를 보듬어줄 수 있는 연주같은

친구도 곁에 있으면 좋겠구요.

​

"연주가, 이런 느낌이었구나."

가은이도 상대방의 입장이 되어보고서야

친구의 괴로움을 이해했답니다.

왕따나 은따같은 상황이 자신에게 닥치지 않으면 좋겠지만

사실 자신만 잘한다고 이런 학교폭력에서 노출되지 않는건 아닌거 같아요.