다빈치가 해부학드로잉을 그렸다는건 다 아실텐데 현재 200점이상이 보존되어 있습니다.

'코의 시작부터 턱끝까지의 간격은 얼굴길이의 절반이다'

'손바닥의 길이와 엄지발가락을 뺀 발바닥의 길이가 같다' 등의 사실을 해부학으로 알아냈죠.

인체의 내부생김새를 보여주기 위해 입체단면도까지 창안했는데

그의 인체해부도는 현대의학의 교과서라고 할만큼 아주 정확하다고 하네요.

다빈치는 날고 있는 새를 많이 그렸습니다.

인간에게도 새의 날개와 같은 뭔가를 붙여주면 날지 않을까.... 하는 탐구심에서 비롯된거죠.

'오니솝터'라는 새처럼 펄럭이는 날개가 달린 비행기계 를 만들었지만

양력이라는 문제에 부딪쳐 다빈치는 하늘을 나는 꿈은 실현하지 못했습니다.

400년후 라이트형제가 동력비행기에 의한 비상에 최초로 성공했죠.

헌데 이건 공식적인 기록이고 비공식이라면 우리나라가 최초로 비행에 성공했습니다.

제가 알고 있는 지식인데요

때는 임진왜란이 일어났던 1592년, 선조 임금시절

진주 병영 별군관으로 근무했던 정평구라는 사람이 발명한 비거.

더 궁금하시면 클릭 http://blog.naver.com/abyss75/220234823085

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책내용에 이어 2가지 액티비티페이지를 활용해봤습니다.

검은색엔 검은색소만 들어있는게 아닌 여러가지 색소가 합쳐져 검은색을 띱니다.

크로마토그래피 실험을 하면 확인이 가능한데 그림만 보셔도 알겠죠?

싸인펜, 네임펜, 볼펜을 이용했습니다.

헌데 아무런 변화가 없더라구요.

 일반 A4종이를 사용해서 그런가.. 싶어서 커피필터지로도 해봤는데 역시 깜깜무소식.

검정잉크로 해야 더 확실한 결과가 있을 것 같네요.

요건 다음 기회에~~~`

두번째로는 전투용 이동다리.

군인들이 좁은 강이나 협곡을 건널 수있게 발명한 아치형의 이동다리는

양쪽에서 서로 지탱해주기에 튼튼하고 강합니다.

1502년, 250m의 길이와 고층빌딩에 맞먹는 거대한 아치교를 설계한 다빈치.

현대기술자들은 다리의 안전성이 완벽하다고 평가하고 있죠.

막대기를 이용해야하는데 그냥 수수깡을 사용했습니다.

각각 길이가 다른 수수깡을 8개씩, 총 16개 준비합니다.

테이프로 단단히 고정해야하는데 요즘 수수깡엔 이런 고정핀이 들어있더라구요.

그래서 완전 손쉽게 띡 ! 박아주면 된다는...

치수에 잘 맞게 간격을 유지하면서 만들어줍니다.

요게 어렵습니다. 정확한 간격이 되도록 고정시키는게 생각보다 쉽지 않더라는...

이렇게 4개를 만들어주면 되구요.

요걸 잘 교차시켜서 다시 고정시켜줘야하는데 처음엔 뭔말인지 좀 애먹었다는...

각이 제대로 안나와서리 잘못한줄 알고 고정핀뽑고 다시 만들었는데 그래도 똑같은 결과가...

이게 전투용 이동다리 같아 보이지는 않는데 말이야...

당최 내가 뭘 잘못한거니?????ㅎㅎ

정확히 책에서 하라는대로 했는데 왜 이런 결과가 나왔을까요?

영 만드는덴 소질이 없는건가??그런건가??

아이가 이곳이 잘못된거 아니냐면서 고쳐보는데 뭐 결과는 마찬가지입니다.

이걸로 오랫동안 부수고 다시 조립하고 했지만 이게 최선의 결과라는....

이 다리가 최선의 다리였습니당. ㅎㅎ

뭐 한번 만들어봤다는게 의의를......

사이언싱오디세이책을 보기전에 아이는 레오나르도 다빈치에 대해 전혀 몰랐습니다.

어느날 다빈치가 누구야? 뭐하는 사람이야? 라고 물어오길래

그때서야 본격적으로 사이언싱오디세이책을 활용했는데 액티비티와 함께 하니

확실히 더 오랫동안 기억하는 것 같네요.

고학년은 책만으로도, 저학년은 실험과 함께 책을 활용하신다면

아주 좋은 STEAM교육 교재이지 않을까 합니다.